一、需求分析

在社会经济高速发展过程中，难免出现其不均衡以及消极的一面。偷盗、抢劫、杀人等恶性事件时有发生，而校园作为弱势群体，在某些时候也就成为了一些人报复社会的对象。校园的安全，已成为了目前全社会最为关注的领域之一。
 国家最高主管部委已明确要求公安、教育部门要密切协作配合，加强监督、检查、指导，加强对内部保卫人员和保安员的培训，提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力。
各地方政府，已逐步将各类学校大门口治安监控纳入了城市治安监控的范畴，通过与公安城市报警与视频监控系统的对接，增强校园的安全巡查力度及突发事件的响应能力。
Ø  保障人身及财产安全
通过构建一套视频监控报警系统，对学校周边及校内环境进行实施监视，防止不法分子入侵并实施诱拐、盗窃、抢劫等非法活动，保障学生及教职员生命财产安全。
Ø  实现教育主管部门远程监管
教育主管单位可随时抽查学校日常教学、管理工作，避免为迎接检查而做一些表面工作,从而真正起到指导和提升教育管理水平的作用。
Ø  促进学校价值提升、管理提升
为学校与家长构建一个阳光沟通的窗口，让老师自觉规范行为，调动和发挥教师积极性。实现管理网络化，教学透明化，提供一个让家长了解学校的平台，进一步了解孩子真实的校园生活。
Ø  远程示范教学评估
为学校构建一套远程示范教学评估平台，以便将优秀教师的教学经验得到更广泛的传播。
 
二、业务框架
根据不同成长阶段，教育也分为学前教育、小学、中学、职业学院、大学以及针对特殊群体的特殊教育等；各级教育机构，由于其所承担的角色不同，其对安防系统的实际应用需求也会不同，大华专业教育解决方案，针对实际应用场景，进行了有效的提炼，形成了囊括各级教育体系的完整应用方案，为教育环境的安全保驾护航。

子系统构成系统框架图
各阶段教育机构其建设视频安防系统既有共性，也有其侧重点：
1）  学前教育：围墙周界红外报警，主要公共区域监控，同时提供一套在线式视频直播系统。
2）  中、小学：围墙周界红外报警，主要公共区域、大门监控，并联网至公安局和教委（局）。
3）  大中专院校：实现大范围的联网监控，如主要公共区域、大门、教学楼门厅、机要室、重点实验室、财务室等